Правильные глаголы (Regular Verbs ) – это глаголы, у которых формы прошедшего времени и причастие II образуются по одному и тому же правилу : простым добавлением окончания -ed к базовой форме данного глагола (этим они отличаются от , у которых данные формы могут образовываться разными способами). Например:

love – loved – loved .
roll – rolled – rolled .

То есть love – это базовая форма, loved – форма прошедшего времени, либо причастие II. Большая часть глаголов в английском языке относятся к правильным глаголам.

Все глаголы в английском (включая неправильные глаголы и be, do, have) имеют 5 форм. Мы немного поговорим обо всех них, но для начала вполне достаточно знать, что собой представляет базовая форма (или 1-я форма), а также формы прошедшего времени (или 2-я форма) и причастие II (или 3-я форма), то есть те формы, которые определяют правильные глаголы.

Базовая форма

Базовая форма/Форма настоящего времени (Base Form или Present Form или Инфинитив без частицы to или Словарная форма ) – простая запись глаголов, так они выглядят в словарях. Именно к ней прибавляют, например окончание –ed , если хотят образовать время (тем самым глагол приобретает 2-ю форму), но это форма также может использоваться и самостоятельно, чаще всего в времени:

I love what I do.
Я люблю то, чем я занимаюсь.

I call her every day.
Я звоню ей каждый день.

Иногда отдельно выделяют форму глагола с окончанием -s , которая употребляется только в с местоимениями ОН (He), ОНА (She), ОНО (It). Примеры:

She/He/It loves him
Она/Он/Оно любит его

He/She/It calls me every day.
Он/Она/Оно звонит мне каждый день.

Форма прошедшего времени

Форма прошедшего времени (Past Simple или Past Indefinite или 2-я форма правильного глагола ) – форма образующиеся при помощи окончания -ed путём прибавления его к базовой форме. Используется для образования простого времени. Является определяющей формой, то есть данная форма встречается только у правильных глаголов (но есть редкие исключения).

He loved her.
Он любил её.

She killed him.
Она убила его.

Форма причастия прошедшего времени

Форма причастия прошедшего времени/Причастие II (Past Participle или Participle II ) – выглядит и образуется у правильных глаголов так же, как и 2-я форма (что упрощает нам жизнь), но используется для образования всех трёх временных групп (настоящее, прошедшее и будущее). Является определяющей формой правильных глаголов.

He is loved .
Он (есть) любим.

He was loved .
Он был любим.

He will be loved .
Он будет любим.

ed окончанием становится в качестве подлежащего (определения/предмета или человека испытывающего результат определённого действия):

paint – painted .
красить - окрашенный.

A killed soldier.
Убитый солдат.

Инфинитив

Инфинитив (Infinitive или Неопределённая форма глагола ) – то же самое что и базовая форма глагола, но с частицей to перед ней - по этой причине она получила называние инфинитив. Данная форма образуется у всех глаголов одинаково (включая и be, do, have).

Про инфинитив можно рассказывать долго, главное, что нам будет полезно знать - это простая форма слова с частицей "TO ", которая говорит нам, что данное слово обозначает действие (то есть глагол). Частица "TO " на русский язык всегда переводится как "ТЬ ".

Образ для наглядности: по улице идёт человек, и для того чтобы назвать то, что он делает мы скажем - по-русски это называется "ХОДИТЬ ", но американец скажет – это называется "TO GO ". То же самое можно сказать про глагол be: "TO BE " – это всего лишь обозначение/название действия "БЫТЬ " и оно можно сказать ничем не отличается от простого "BE ", если, конечно, не считать того, что инфинитив не используется в речи, иначе это выглядело бы следующим образом - Я ходить сегодня к другу… но всё же в некоторых случаях он уместен:

I like to play .
Я люблю играть .

I want to open any interesting book.
Я хочу открыть какую-нибудь интересную книгу.

Определить этот случай (нужен ли инфинитив или нет) очень просто – переведите данное предложение на русский язык.

Главное запомните - данная форма нейтральна и просто означает действие, она не описывает никакой временной промежуток и не указывает на лицо, которое данное действие совершает. Иными словами инфинитив не используется в каком-то конкретном промежутке времени, а в основном используется для обозначения названия действия. Также ассоциируйте частицу "TO" с русской "ТЬ" в конце глагола, которая в английском языке ставится перед глаголом.

Причастие настоящего времени

Форма причастия настоящего времени/Причастие I (Present Participle или Participle I или Герундий ) – образуется при помощи окончания -ing путём прибавления его к базовой форме глагола. Чаще всего причастие I используется для образования форм продолженного времени (например, ). Данная форма выглядит у всех глаголов одинаково (включая неправильные и be, do, have).

He is touching a book.
Он трогает книгу.

He was touching a book.
Он трогал книгу.

Обратите внимание, в большинстве случаев глагол с -ing окончанием становится существительным:

smoke – smoking .
курить – курение.

run – running .
бегать – бег.

Ценность полученных знаний

Возможно Вы скажите: "Да, всё очень интересно, но… для чего мне это нужно знать?". Ну, по крайней мере, для того чтобы понимать, что означают названия Infinitive, Participle и так далее в таблицах, предназначенных для заучивания правильных и глаголов.

Часто их записывают следующим образом: Infinitive (или Present), Past Simple (или Indefinite), Past Participle (или Participle II) и далее под ними идут глаголы с данной формой. Пример таблицы часто встречаемых правильных глаголов:

Пример таблицы правильных глаголов

Base Form	Past Simple	Past Participle
accept	accepted	accepted
agree	agreed	agreed
attack	attacked	attacked
clear	cleared	cleared
blame	blamed	blamed
contain	contained	contained

Личный взгляд.

Мы знаем, что глагол в английском – это все. Мы также знаем, что есть список неправильных глаголов, которые являются основой английского языка. Так уж сложилось, то именно они являются камнем преткновения в обучении. Я рекомендую вам посмотреть И . Возможно, это вам поможет взглянуть на проблему с другой стороны. В тех немного абсурдных стихотворениях я попыталась включить самые распространенные неправильные глаголы.

Но сейчас поговорим о ПРАВИЛЬНЫХ глаголах.

Это большинство глаголов английского языка,к которым добавляем ED . Мне было интересно собрать самые основные глаголы, которые я использую в моей повседневной жизни.

Я специально приведу примеры в прошедшем времени и в совершенном, чтобы была видна разница и во временах.

1. Love loved loved (любить)

Например:

I loved him two years ago. Я любила его два года назад.

I have loved him. Я полюбила его

2. Want wanted wanted (хотеть)

I wanted an apple yesterday. Я хотела яблоко вчера.

I have always wanted to work in a team. Я всегда хотел работать в команде.

3. Use used used (пользоваться, использовать)

I used this pen last week. Я использовал эту ручку неделю назад.

I have used this car today. Я сегодня использовала эту машину.

4. Work worked worked (Работать)

He worked yesterday. Она работала вчера.

I have just worked .Я только что поработала.

5. Walk walked walked (ходить пешком,прогуливаться)

I walked in the forest two days ago. Я гулял в лесу 2 дня назад.

I have walked in the park today. Я сегодня погулял в парке.

6. Call called called (звать, называть)

I called for a doctor yesterday. Я вчера вызывал доктора.

I have just called the police. Я только что вызвал полицию.

7. Try tried tried (пытаться, пробовать)

I tried to repair my house in 1987.Я пытался чинить мой дом в 1987 году.

I have already tried this cream. Я уже попробовала этот крем.

8. Cry cried cried (плакать,кричать)

He cried yesterday. Он плакал вчера.

He has never cried in his life. Он никогда не плакал в своей жизни.

9. Ask asked asked (спрашивать, просить)

She asked for help yesterday.Он вчера попросил помощи.

I`ve never asked for help. Я никогда не просил помощи.

10. Answered answered answered (отвечать)

He answered that he was ill. Он ответил, что он болен.

I`ve just answered the question. Я только что ответил на вопрос.

11. Need needed needed (нужно)

I needed help yesterday. Мне нужна была помощь вчера.

I`ve suddenly needed help. Мне понадобилась вдруг помощь.

12. Play played played (играть)

I played computer an hour ago. Я играл в компьютер час назад.

I have already played this game! Я уже играла в эту игру!

13. Help helped helped (помогать)

He helped them in 1999. Он помог им в 1999.

He has never helped them. Он никогда не помогал им.

14. Live lived lived (жить)

I lived in London 2 years ago. Я жил в Лондоне 2 года назад.

I have already lived in London for 10 years. Я уже прожил в Лондоне 10 лет.

15. Move moved moved (двигаться, перемещаться)

I`ve moved to Moscow. Я переехал в Москву.

He moved to Paris two years ago. Он переехал в Париж 2 года назад.

16. Learn learned learned (может быть и неправильным глаголом) (учить, изучать, выучивать)

I have just learned the poem! Я только что выучил стих!

I learned Spanish when I was young. Я учил испанский,когда был молодым.

17. Watch watched watched (смотреть, наблюдать)

I watched TV yesterday. Я вчера смотрел телевизор.

He has watched this programme lately. Он недавно просмотрел эту программу.

18. Open opened opened (открывать)

He opened the door yesterday. Он вчера открывал дверь.

I`ve opened the door. Я только что открыл дверь.

19. Close closed closed (закрывать)

I`ve just closed the eyes. Я только что закрыл глаза.

I closed my company two days ago. Я закрыл свою компанию 2 года назад.

20. Die died died (умирать)

This knight died many years ago. Этот рыцарь умер много лет назад.

He has recently died . Он недавно умер.

21. Pass passed passed (проходить,сдавать)

He passed exams 2 days ago. Он сдал экзамены 2 года назад.

He has passed the trial. Он прошел испытание!

22. Serve served served (служить)

He served in the army two days ago. Он служил в армии 2 года назад.

He has served in the army lately. Он уже отслужил в армии.

23. Change changed changed (менять, изменять)

He has changed his style lately. Он недавно изменил свой стиль

He changed computer yesterday. Он менял компьютер вчера.

24. Stop stopped stopped (Останавливаться, прекращать)

He stopped smoking 2 years ago. Он прекратил курить 2 года назад.

He has just stopped (он только что остановился).

25. Remember remembered remembered (помнить, вспоминать)

I remembered him last night. Я вспоминала его прошлой ночью.

He has remembered everything today. Он вспомнил все сегодня.

26. Promise promised promised (Обещать)

He promised to come. Он обещал прийти.

He has never promised that. Он никогда не обещал этого.

27. Believe believed believed .(верить)

I didn`t believe him 2 years ago. Я не верил ему 2 года назад.

She has never believed me. Она мне никогда не верила.

28. Hoped hoped hoped . (Надеяться)

I hoped to do it yesterday. Я надеялся сделать это вчера.

I`ve hoped for him. Я понадеялся на него.

29. Realize realized realized . (Осознавать,осуществлять).

I realized that he was wrong. Я понял, что он был неправ.

I`ve finally realized my goal. Я наконец-то осуществила свою цель.

30. look looked looked (смотреть)

I have looked in the mirror. Я посмотрелся в зеркало.

He looked into this documents yesterday. Он тщательно изучал эти документы вчера.

P.S Также хочу включить сюда 2 глагола, которые мне понравились в последнее время и все они на букву “M ”.

Mention mentioned mentioned (Упоминать).

Don`t mention it. Ничего страшного.

I have already mentioned it. Я уже упомянула об этом.

She mentioned the book to me. Она говорила мне об этой книге.

Manage managed managed . (Управляться, удаваться, умудриться что-то сделать).

I managed to do it yesterday. Мне вчера удалось это сделать.

I`ve managed with it. Я справился с этим.

Отличного дня,

Деление в английском языке глаголов на правильные и неправильные чисто условно, поэтому никакой осмысленной методики их различения не существует. Это можно сделать только с помощью словаря, а формы неправильных глаголов придется запоминать.

Например:

глагол правильный, значит, в формуле прибавляем -ed;

глагол неправильный, значит, в формулу на место смыслового глагола ставим третью по счету форму;

глагол неправильный, но вторая и третья формы совпадают (о второй форме – ниже).

Иногда все три формы могут быть одинаковыми:

Так мы работаем при переводе с русского языка на английский, т.е. когда сами ищем нужную форму. Если же делаем перевод с английского, то в формулах уже будут стоять вторая или третья формы, а не Infinitive. В этом случае в словаре мы не найдем сразу перевод слова, поскольку перевод дается только к первой (неопределенной) форме. Но подсказку получим. Выглядит это так:

1) ....[..] past от.... – слово past в такой словарной статье означает, что перед нами вторая форма такого-то глагола:

• gave past от give – перевод нужно искать в статье give 2) ....[...] р.р. от.... – обозначение р.р. соответствует третьей форме неправильного глагола:
• given р.р. от give – перевод ищем в статье give

Обычно в конце англо-русских словарей приводится таблица неправильных (нестандартных) глаголов.

Только самая первая формула из семи состоит из одного глагола (что, кстати, позволяет очень легко и быстро отличать ее от всех других), остальные – из двух или трех. В таких формулах глаголы делятся на смысловые (стоят последними) и вспомогательные (стоят перед смысловыми).

Смысловой глагол берется каждый раз из словаря и строго приобретает вид, заданный ему по формуле: ~~~~~~ing;

~~~~~~ed / 3-я форма.

Вспомогательный глагол, занимающий первое место в формуле (to be или to have), постоянно изменяет свою форму, показывая таким образом нужное время.

Второй вспомогательный глагол (в тех формулах, где он есть: been / being) никак не изменяется и служит лишь для того, чтобы данная формула отличалась от других.

Запомните:

• все формулы неделимы, т.е. из них нельзя выбросить ни одной детали, кроме частицы to; мы должны воспринимать их как одно русское слово;
• в формулу нельзя вводить никакие дополнительные детали, каждая формула уже имеет свой законченный вид;
• любое структурное изменение формулы или ведет к ее распаду (если что-то выбросить), или же к какому-то новому образованию (если что-то добавить), что делает ее одинаково непонятной;
• в каждой формуле уже заложены какие-то признаки описываемых ситуаций, и мы должны понимать их, как делают это носители английского языка.

Например:

• to be ~~~~~~ ing

Active Continuous – действие выполняется подлежащим и по характеру длительное. Изменив форму первого вспомогательного глагола (be), получим время, в котором это действие совершалось, совершается или будет совершаться. Итак с каждой формулой. Теперь опять вспомним наш пример:

• Мама сейчас спит.

Попробуем перевести это предложение на английский.

Все действия выполняем в строго определенной последовательности:

1. Пользуясь правилом порядка слов в английском предложении, ставим на первое место подлежащее Mother (берем его из словаря или головы).
2. На втором месте в предложении должно стоять сказуемое. Здесь нужно думать, какую формулу и как правильно поставить в предложение. Практически в любом случае возможность правильно перенести картинку описываемой ситуации из русского языка в английский зависит именно от сказуемого – это мы должны помнить всегда.

Начинаем анализ по таблице:

• Active или Passive? – Active 1, 2, 3, 4 – ? – 2 (Continuous)

После второго действия находим нужную именно для нашей ситуации формулу и фиксируем ее:

• to be + ~ ~ ~ ~ ~ ~ ing

Находим смысловой глагол в словаре / голове: sleep (slept) – глагол неправильный, но для данной формулы это не имеет значения, поскольку здесь мы должны к любому глаголу прибавлять -ing. Вставляем смысловой глагол в формулу:

• to be sleeping

Но полученная формула все равно стоит пока в форме Infinitive, не обозначая никакого времени.

А нам нужно показать, что действие происходит в настоящий момент, т.е. мама спит (а не спала или будет спать) – Present. Пауза в работе – мы не знаем, как обозначить время.

Как поставить найденную формулу в соответствующее описываемой ситуации время

Чуть выше мы уже говорили о том, что время выполнения действия зависит от формы первого вспомогательного глагола (в одних формулах – to be, в других – to have). Значит, первый вспомогательный глагол должен как-то изменяться, чтобы показывать нужное время. Как? Здесь мы опять сделаем небольшое отступление и обратимся к русскому языку. В русских предложениях все глаголы изменяют свою форму в зависимости от трех признаков:

• время (просил, прошу, попрошу);
• лицо (я прошу, ты просишь, он просит);
• число (я прошу, мы просим).

В английских предложениях тоже присутствуют эти три признака, но изменяются по ним только первые вспомогательные глаголы, все те же to be и to have.

Здесь вы можете пройти урок на тему: Простое прошедшее время в английском языке. Правильные и неправильные глаголы. Past Simple. Regular and Irregular verbs.

В этом уроке мы познакомимся с правильными и неправильными глаголами в английском языке и с тем, как их использовать в предложениях простого прошедшего времени. Именно эти глаголы в большинстве случаев являются составной частью прошедшего времени.

Чтобы выразить мысли в прошлом, англичане часто прибегают к глаголам was и were. Ну а как же быть, если основное действие выражено другим глаголом, например, плавать, или играть? Вот в таких случаях требуется знание правильных и неправильных английских глаголов. Мы рассмотрим каждую категорию глаголов в отдельности:

Правильные глаголы (Regular verbs) - это особая группа английских глаголов, которая легко образует прошедшее время с помощью добавления суффикса -ed к инфинитиву (обычной форме глагола). Вот несколько примеров таких глаголов:

talk - talked (говорить - говорил)
jump - jumped (прыгать - прыгал)
check - checked (проверять - проверял)
look - looked (смотреть - смотрел)
stay - stayed (останавливаться - останавливался)
ask - asked (спрашивать - спрашивал)
show -showed (показывать - показывал)
work - worked (работать - работал)

Правильные глаголы с окончанием -ed не изменяются по лицам или числам. Рассмотрим на примере глагола walk (гулять, прогуливаться):

I walked - я гулял
you walked - ты гулял/ Вы гуляли
he walked - он гулял
she walked - она гуляла
it walked - он/ она гулял/ гуляла (неодушевлённые)
we walked - мы гуляли
they walked - они гуляли

I. Существуют некоторые правила правописания при добавлении окончания -ed.

1. Так, например, если глагол уже оканчивается на букву -e , то к нему добавляется только -d . Например:

Change - changed (поменять - поменял)
arrive - arrived (прибывать - прибыл)
smoke - smoked (курить - курил)

2. Если глагол оканчивается на букву -y , то окончание, за редким исключением, изменяется на -ied. Например:

study - studied (учить - учил)
tidy - tidied (убирать - убирал)
try - tried (пытаться - пытался)

Исключение составляют глаголы: play - played (играть), stay - stayed (останавливаться), enjoy - enjoyed (наслаждаться).

3. В некоторых коротких глаголах (в 1 слог) при добавлении окончания -ed удваивается согласная. Это правило относится к глаголам, которые оканчиваются на одну гласную и одну согласную буквы. Например:

stop - stop ped (остановиться - остановился)
rob - rob bed (ограбить - ограбил)

II. Касательно правильных английских глаголов есть также несколько правил чтения.

1. Так, например, в глаголах, оканчивающихся на глухой согласный звук (f, k, p, t), окончание -ed читается мягко, как /t/. Например:

walk ed /wɔ:kt /
look ed /lukt /
jump ed /dʒʌmpt /
ask ed /a:skt /

2. В глаголах, оканчивающихся на звонкие и все остальные звуки, окончание -ed читается звонко, как /d/. Например:

play ed /pleid /
show ed /ʃəud /
arriv ed /ə"raivd /
chang ed /tʃeindʒd /

3. Произношение окончания глагола -ed немного изменяется, когда глаголы оканчиваются на звуки /t/ или /d/. Тогда окончание произносится /id/ . Например:

decid ed /di"saidid /
wait ed /"weitid /
land ed /"lændid /
fad ed /"feidid /

Теперь рассмотрим правильные глаголы в утвердительных предложениях. Вот несколько примеров:

Miriam waited for Adam for several hours. - Мириам ждала Адама в течение нескольких часов.
She walked towards the river. - Она пошла по направлению к реке.
They changed their mind. - Они поменяли своё решение.
The woman carried a heavy bag. - Женщина несла тяжёлую сумку.
When I arrived the party was over. - Когда я пришла, вечеринка закончилась.
The plane landed near the village. - Самолёт приземлился вблизи деревни.
The car stopped next to my house. - Машина остановилась рядом с моим домом.
Children played hide-and-seek. - Дети играли в прятки.
We stayed at my grandmother"s. - Мы остались у моей бабаушки.
I looked around but there was noone. - Я осмотрелся, но никого не было.
He studied German at school. - Он изучал немецкий в школе.

Как видно из примеров, место подлежащих и глаголов в утвердительных предложениях фиксированное, а остальные члены предложений могут употребляться в зависимости от контекста. При чтении примеров, обращайте внимание на правописание правильных глаголов и их произношение.

В противовес правильным глаголам, в английском есть также целый ряд неправильных глаголов , которые не подчиняются правилу добавления окончания -ed, а образуются совершенно неожиданно и по-разному. Например:

find - found (находить - нашёл)
take - took (брать - взял)
sleep - slept (спать - спал)
fight - fought (драться - дрался)
get - got (получать - получил)
give - gave (отдавать - отдал)
buy - bought (покупать - купил)
catch - caught (ловить - поймал)
lose - lost (терять - потерял) и многие другие.

Здесь можно найти полный
В простом прошедшем времени используются глаголы из второй колонки (Past Simple).

В утвердительных предложениях неправильные глаголы употребляются также, как и правильные. Порядок предложения фиксированный : Подлежащее (Subject) - Сказуемое (Predicate) - Дополнение (Object) - Обстоятельство (Adverbial modifier). Рассмотрим на примерах:

He lost his key a day ago. - Он потерял свой ключ день назад.
Simon took my phone number yesterday. - Саймн взял у меня номер телефона вчера.
I gave her a birthday present. - Я подарила ей подарок на день рождения.
They slept for eight hours last night. - Они спали восемь часов прошлой ночью.

Для образования отрицательных и вопросительных предложений с правильными и неправильными глаголами (кроме to be и модальных глаголов) обязательно используется вспомогательный глагол did.

Так, например, в вопросительных предложениях на первое место ставится вспомогательный глагол did , затем подлежащее и глагол, но уже в своей первоначальной форме (инфинитив), так как вспомогательный глагол did забирает на себя функцию прошедшего времени. Рассмотрим несколько примеров:

(+) Her watch stopped working. - Её часы перестали работать.
(?) Did her watch stop working? - Её часы перестали работать?

(+) He caught a big fish. - Он поймал большую рыбу.
(?) Did he catch a big fish? - Он поймал большую рыбу?

(+) They played cards in the evening. - Они играли в карты вечером.
(?) Did they play cards in the evening? - Они играли в карты вечером?

(+) Mr.Right found a purse with money. - Мистер Райт нашёл кошелёк с деньгами.
(?) Did Mr.Right find a purse money? - Мистер Райт нашёл кошелёк с деньгами?

(+) His father called him yesterday. - Его отец позвонил ему вчера.
(?) Did his father call him yesterday? - Его отец позвонил ему вчера?

Как видно из примеров вспомогательный глагол did не изменяется по лицам или числам, как, например глаголы, do и does, was и were. Также эти вопросы относятся к категории общих , и требуют кратких ответов , которые в отличие от русских "да" и "нет" зависят во многом от самого вопроса и вспомогательного глагола. Рассмотрим подробнее:

Did you leave early last night? -Yes, I did. -No, I didn"t . - Ты ушёл рано прошлой ночью? -Да. -Нет.
Did they like the cake? -Yes, they did. -No, they didn"t. - Им понравился торт? -Да. -Нет.
Did their children break the remote control? -Yes, they did. -No, they didn"t. - Сломали ли их дети пульт? -Да. -Нет.

Специальные вопросы с правильными и неправильными глаголами образуются в таком же порядке как и общие, но с добавлением вопросительного слова в начале. Например:

Where did you find the map? - Где ты нашёл карту?
Why did they call us last night? - Почему они позвонили нам вчера ночью?
Who did you invite to the party? - Кого ты пригласил на вечеринку?
What did she cook fro dinner? - Что она приготовила на ужин?

Отрицательные предложения с правильными и неправильными глаголами также образуются с помощью вспомогательного глагола did , и отрицательной частицы "not". Основные глаголы в таких предложениях остаются в своей первоначальной форме, т.е. в инфинитиве. Рассмотрим на примерах:

(+) He wanted us to go. - Он хотел, чтобы мы ушли.
(-) He didn"t (did not) want us to go. - Он не хотел, чтобы мы уходили.

(+) They enjoyed the concert. - Им понравился концерт.
(-) They didn"t enjoy the concert. - Им не понравился концерт.

(+) Albert promised me something. - Альберт мне кое-что пообещал.
(-) Albert didn"t promise me anything. - Альберт мне ничего не обещал.

(+) My friend paid t he fine. - Мой друг уплатил штраф.
(-) My friend didn"t pay the fine. - Мой друг не уплатил штраф.

(+) It broke after all. - И всё-таки это сломалось.
(-) It didn"t break after all. - И всё-таки это не сломалось.

Как видно из примеров слово did можно соединять с частицей not, и тогда получается сокращённая форма - didn"t.

Таким образом, мы рассмотрели правильные и неправильные глаголы в английском языке, также ознакомились с их употреблением в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях. Категория правильных глаголов не требует целенаправленного запоминания, а вот неправильные глаголы рекомендуется учить по несколько в день и пробовать употреблять их в своих предложениях.

Сегодня мы поговорим о правильных и неправильных глаголах – попортивших немало крови изучающим английский язык. Вы не найдете здесь списка неправильных глаголов (хотя ссылки на такие списки есть в конце статьи), но зато найдете ответы на другие вопросы: что такое неправильные глаголы и зачем они нужны? Сколько их вообще? Надо ли их учить (спойлер: надо) и как? И если даже к концу статьи вы не полюбите неправильные глаголы, то знать про них вы будете намного больше.

Перед тем, как окунуться с головой в мир неправильных глаголов, оглянемся вокруг – а что происходит в других языках. Неправильные глаголы – вовсе не изобретения английского языка. Глаголы, которые изменяясь, не следуют простым правилам – а это именно то, что делает глагол неправильным – существуют во многих языках. В итальянском и французском, в испанском и немецком. Кстати, в немецком глаголы делятся не на правильные и неправильные, а на слабые и сильные – сразу чувствуется другое отношение.

Есть неправильные глаголы и в русском. Вот вам пример: глаголы, оканчивающиеся на -ать – читать и играть – это правильные глаголы. Достаточно знать пару простых правил, чтобы получить другие формы: читаю, играю, читаешь, играешь, читаем, играем – и так далее. А вот, например, рисовать – тоже глагол на -ать, а образует совсем другие формы: рисую, рисуешь. Почему именно так, почему не рисоваю, рисоваешь? Или вот давать: даю, даешь. А почему не даваю, даваешь? Ну как почему – скажете вы, – потому что так не говорят. Но иностранец-то не знает, как говорят, а как нет. Ему придется все эти формы учить. Если вы посмотрите на таблицы неправильных глаголов в учебнике русского языка – там неправильных глаголов раза в четыре больше чем правильных. Так что в английском языке все еще не так уж плохо.

Итак, вернемся к английскому языку. Что же такое эти неправильные глаголы?
Начнем от печки – какие формы может принимать глагол в английском языке? Глагол в английском языке может быть в одной из пяти форм:

• Infinitive, инфинитив. В русском языке это называется неопределенная форма глагола. В таком виде глагол встретится вам в словаре. Ее, как Штирлица по парашюту, легко узнать по частице to, стоящей перед глаголом: to start, to drive (начинать, водить)
• Simple present, форма настоящего времени. Выглядит так же, как инфинитив, только без to: start, drive . В 3-м лице единственного числа глагол выглядит по другому, в конце к нему добавляется -s: starts, drives. Об этом мы говорили, когда изучали Present Simple
• Simple Past, форма прошедшего времени. В этой форме глагол употребляется, когда мы говорим о прошлом: started, drove
• Past Participle, причастие прошедшего времени: started, driven
• Present Participle, причастие настоящего времени. Образуется прибавлением -ing: starting, driving

Все эти пять форм используются для образования тех или иных времен. В советской школе все они были пронумерованы – инфинитив был нулевой формой, затем шла первая, вторая, третья, и заканчивалось все четвертой, -ing формой глагола. Мне кажется, что пронумеровать формы глагола – отличная идея. Но в англоязычной грамматике формы глагола не нумеруют, так что если будете рассказывать собеседнику про “вторую форму глагола”, будьте готовы наткнуться на стену непонимания.

А теперь самое главное: посмотрите на то, как глаголы менялись в формах Simple Past и Past Participle (или во второй и третьей форме, как завещали школьные учебники). Один из глаголов просто прибавлял -ed, а второй вел себя непредсказуемо – то менял гласную в корне, то добавлял согласную в конце. Именно так и выглядит разница между правильными и неправильными глаголами. Правильные прибавят -ed и на этом все закончится, неправильные – не будут подчиняться никаким правилам.

Как изменяются правильные глаголы

Теперь давайте посмотрим на эти изменения еще внимательнее; и начнем с правильных глаголов. Я уже сказал, что правильные глаголы добавляют -ed и вроде как на этом сложности заканчиваются. Это почти так – но есть еще некоторые нюансы. Сразу скажу – если вы только знакомитесь с тем, что такое неправильные и правильные глаголы – смело пропускайте эту часть и сразу переходите к неправильным глаголам.

Так вот, возвращаясь к правильным глаголам: правила, по которым изменяются правильные глаголы запутанные, и в реальной жизни пригождаются нечасто – прочитав достаточно книжек, вы сами почувствуете, как правильно образовывать прошедшее время, а правила можно смело пропустить и переходить к следующей части.

Вы все еще читаете? Все-таки интересно, как изменяются правильные глаголы? Хорошо, но я вас предупреждал – правила эти не для слабых духом. Итак, поехали (в скобках – перевод неопределенной формы, чтобы вы не отвлекались на заглядывание в словарь. Сейчас мы говорим не про значения, а про образования глагольных форм):

• обычные правильные глаголы. Добавляем -ed. Готово. want – wanted (хотеть), look – looked (смотреть)
• глагол уже заканчивается на e. В этом случае не надо добавлять еще одну e, просто добавьте -d. like – liked (нравиться), move – moved (двигать)
• глагол заканчивается на согласную, за которой следует y. В этом случае y меняется на i, и уже к ней прибавляется -ed: study – studied (изучать), carry – carried (нести)
• а вот если глагол заканчивается на гласную, за которой следует y, то замены не происходит: stay – stayed (оставаться), play – played (играть)
• самое интересное. Если глагол состоит из одного слога заканчивается на согласную-гласную-согласную, то последняя согласная удваивается. Звучит устрашающе, но на примерах все не так плохо: plan – planned (планировать), drop – dropped (ронять). Впрочем, это правильно не работает, если последняя буква x, y или w: mix – mixed (смешивать), bow – bowed (кланяться)
• Думали это все? А вот и нет. Теперь та же ситуация: глагол заканчивается на согласную-гласную-согласную, но в нем несколько слогов. Последняя согласная удваивается, если последний слог под ударением. prefer – preferred (предпочитать). И не удваивается, если последний слог безударный: listen – listened (слушать)
• Думали ну теперь точно все? Ну что же это за правило без исключений? В британском английском слова travelled (путешествовать) и cancelled (отменять) пишутся с удвоенной гласной, хотя по правилам вроде бы не должны. В американском варианте английского удвоения не происходит

Уффф, теперь все. Последние три пункта, конечно, больше похожи на издевательство, чем на правила – и слоги надо посчитать, и определить где гласные, где согласные, где ударные, где безударные… В какой-то момент кажется, что чем с такими правилами, лучше уж совсем без них. И, честно говоря, можно без них – я узнал о существовании всех этих правил, только когда писал эту статью – а предыдущие десятки лет, как герой Мольера, удваивал или не удваивал согласные совершенно не задумываясь о стоящей за этим грамматической наукой. Однако хватит про правильные глаголы, теперь давай посмотрим, как изменяются глаголы неправильные.

Как изменяются неправильные глаголы

Раз уж глаголы неправильные – то и в их формах будет царить полный хаос. Так, да не совсем так. Даже среди всех этих нестандартных форм прослеживаются определенные закономерности. Давайте посмотрим, какие бывают варианты изменения неправильных глаголов – узнав эти закономерности, вам легче будет выучить формы неправильных глаголов. Заранее прошу прощения за использование советской системы с нумерацией – но в этом случае так, действительно, нагляднее.

Вторая и третья форма совпадают

Почти у половины неправильных глаголов форма прошедшего времени и причастия прошедшего времени (т.е. вторая и третья форма) совпадают. have – had – had (иметь), keep – kept – kept (хранить), leave – left – left (покидать), say – said – said (говорить). Прям не неправильные глаголы, а вальс какой-то…

Первая и третья форма совпадают

У этих неправильных глаголов форма прошедшего времени выглядит нестандартно, а причастие – так же, как и исходная форма глагола. Т.е. совпадают первая и третья формы. Глаголов таких немного – я насчитал всего три: come – came – come (приходить), become – became – become (становиться), run – ran – run (бежать).

Все формы совпадают

Следующая группа глаголов решила вообще не заморачиваться и использовать одну форму везде, где только можно. Часто (но не всегда) – это глаголы, состоящие из одного слога и заканчивающиеся на согласную, например: cut – cut – cut (резать), put – put – put (класть), shut – shut – shut (закрывать).
Будьте осторожны с глаголом to read (читать): может показаться, что он не изменяется (read – read – read ), но это не совсем так, во второй и третьей формах изменяется произношение, так что этот глагол скорее, относится к группе “2=3”.

Ничего не совпадает

Ну и все остальные глаголы – в них все формы разные. Вот уж где нет правил, так нет правил: begin – began – begun (начинать), do – did – done (делать), eat – ate – eaten (есть), see – saw – seen (видеть) и так далее.

Сколько всего неправильных глаголов и нужно ли знать их все

Теперь давайте оценим масштаб проблемы. А сколько их всего, неправильных глаголов? И, подходя с более практической стороны – нужно ли знать их всех. Давайте разбираться.

Самый полный список неправильных глаголов, который я смог найти в интернете, состоит из 638 глаголов. Похоже, это действительно самый полный список. Но что ни глагол в этом списке – то динозавр какой-то, например, blin – blan – blun (это не шутка, это правда один из глаголов из списка). Что, блин, это за слова такие – я и сам, признаться, не знаю. Ни разу не встречал таких слов за все годы использования английского языка.

Думаю, вы уже сами догадались, что ценности для обычного человека такой список едва ли представляет. Нет, 600+ неправильных глаголов учить точно не надо.

А сколько надо?

Пытаясь ответить на этот вопрос, а пошел тем путем, который знаком мне по другой работе – как аналитик. Я нашел список 5000 самых употребимых английских слов, отсортированные по популярности; 1000 из них оказались глаголами; кроме этого, я скачал список неправильных глаголов – и сравнил два списка между собой. Что же можно увидеть? Среди часто употребимых глаголов намного больше неправильных, чем среди редких. Если, например, в топ-100 английских глаголов каждый второй – неправильный, в следующей сотне – уже каждый пятый. А среди оставшихся 800 неправильный в среднем лишь один из десяти.

То есть получается, если ваш словарный запас состоит из 5000 слов (а это уверенный upper-intermediate, уровень если не “свободного”, то уж точно “уверенного” владения языком), примерно 1000 из них будут глаголы, и около 140-150 из этих глаголов будут неправильными. Именно на это число и надо ориентироваться – если, конечно, вы находитесь на уровне Upper-Intermediate, . Именно столько (или может быть немного больше – до 200) слов вы найдете в большинстве списков неправильных глаголов, разбросанных по интернету.

Нужно ли учить неправильные глаголы

Даже если нацелиться лишь на самые популярные 140 глаголов, фронт работ открывается немаленький – ведь для каждого глагола нужно знать не только базовую форму, но и вторую, и третью форму – и вот уже в сумме набежало несколько сотен новых слов. Настолько ли важны эти неправильные глаголы, нельзя ли приложить свои усилия с большей пользой? Неужели без всех этих грамматических заморочек меня не поймут?

Все верно, поймут. Но едва ли вы произведете впечатления человека, с которым можно вести осмысленную беседу. Помните примеры неправильных глаголов из русского языка, которые я приводил в начале нашего разговора? Что бы вы подумали о человеке, говорящим “рисоваю”, “даваю”, вместе “рисую”, “даю”? Да, можно похвалить за старание, но воспринять такого собеседника всерьез будет сложно. Точно также для англоязычного будет выглядеть ваша речь, если вы начнете игнорировать неправильные глаголы. Словом, если у вас хоть чуть-чуть серьезные планы на использование английского языка, без неправильных глаголов не обойтись никак.

Как учить неправильные глаголы

Есть ли какие-то способы выучить неправильные глаголы побыстрее и понадежнее? Не думаю, что существует один рецепт, гарантирующий успех, но я отобрал несколько советов, которые могут помочь. Некоторые из них, возможно, противоречащих друг другу, ведь, повторюсь, универсальной системы не существует – попробуйте каждый и пользуйтесь теми, которые вам подходят.

Учить по группам

Выше мы уже видели, что сразу целые группы неправильных глаголов изменяются по похожим шаблонам. Используйте это – учите сразу группу неправильных глаголов. Часто это помогает сэкономить силы – вместо того, чтобы помнить все формы, вы, например, вспомните, что этот не изменяются вообще, или что вторая и третья форма у него совпадает. И нужный ответ сам придет в голову.

Учить по частоте

Пожалуй, не стоит учить неправильные формы тех глаголов, которых вы не знаете. 140-150 неправильных глаголов – это уровень B2, но что делать, если вы только на B1 или A2? Не надо бежать впереди паровоза, в это случае достаточно знать только те глаголы, которые соответствуют вашему уровню. Впрочем, не забывайте регулярно возвращаться и подучивать новые глаголы по мере своего прогресса.

В интернете есть несколько списков, организованных с учетом частоты, но все они мне показались неудобными, поэтому я составил свой – ссылка в конце статьи.

Использовать программы / приложения / игры

Никто не отменял технический прогресс и те удобства, который он с собой приносит. Существует несметное количество приложений, сайтов, программ, игр помогающих учить неправильные глаголы. По моему скромному опыту, далеко не все из них могут принести реальную пользу, но это совсем не значит, что ими не надо пользоваться вообще. Ищите их в Гугле и Яндексе, устанавливайте приложения на телефоны и планшеты. Даже если приложение окажется полной ерундой, есть шанс, что пытаясь разобраться с тем, как оно работает, вы выучите пяток-другой глаголов – уже польза.

Учить все новые глаголы сразу с тремя формами

С этого момента, если вы встретили новый глагол на уроке, в книжке, в разговоре – и открываете словарь, чтобы узнать значение этого нового глагола (в том случае, когда в этом есть смысл, смотри “ “) – посмотрите заодно на то, правильный он или нет; если неправильный – как изменяется. Так у вас появится шанс выучить и новое слово – и те формы, которые оно принимает.

Строить предложения

Учить неправильный глаголы, как стишок – старый, проверенный, но не самый эффективный способ. Может быть вы, как и я, не особенно талантливы в заучивании стихов, нужная строчка выпадет из головы в самый неподходящий момент. Вместо этого относитесь к новым формам как к новым словам – стройте с предложения с вторыми и третьими формами глагола, придумывайте ассоциации и истории, рисуйте картинки – словом, делайте все то, о чем мы говорили в статье “ “.

Обращайте внимание на неправильный глаголы, когда читаете или слушаете

Теперь, когда вы знаете о существовании неправильных глаголов, обращайте внимание на них в текстах, которые вы читаете, в фильмах, которые смотрите, в речи, которую слышите. Первое время просто потратьте долю секунды, чтобы осознать: только что вы услышали одну из форм неправильного глагола, вы помните его значение и все остальные формы. Конечно, не надо тратить слишком много усилий на это – особенно если в результате вы забудете, о чем говорил собеседник. Но после того, как вы несколько раз встретите глагол в реальной ситуации и обратите на него внимание – вряд ли он забудется в обозримом будущем.

Как определить формы глагола по словарю

И последнее. Как правильные и неправильные глаголы выглядят в английских словарях? Что интересно, прямого указания, типа такой-то глагол правильный или неправильный в словаре не будет. Видимо, потому, что граница между правильным и неправильными глаголами не очень четкая. Есть, например, глаголы, которые ведут себя как неправильные в американском английском и как правильные – в британском.

Кроме того, каждый словарь имеет свои особенности – например, в Оксфордском онлайн словаре они никак не выглядят; подразумевается, что вы уже знаете, как изменяются неправильные и правильные глаголы. А вот другой пример – онлайн словарь learnersdictionary.com (который я всячески рекомендую, если вы еще им не пользуетесь). Если вы откроете определение какого-нибудь глагола – прямо перед определением будут перечислены все существующие его формы – начиная с -s формы, и заканчивая -ing формой. Между ними – одна или две, в зависимости от того, одинаковые они или разные – будет или -ed форма, или формы для прошедшего времени и для причастия прошедшего времени. Поэтому смело заглядывайте в этот словарь, если хотите наверняка узнать как правильно.

На этом рассказ о правильных и неправильных глаголах пора заканчивать – и переходить к тому, ради чего были все эти мучения – к временам глагола. Об этом мы и поговорим в будущих статьях.